女儿开学马上上大班了，我跟几个学生家长每天议论，今天买什么书？明天报什么课外班？今天你家孩子又会了什么技能？跳绳能不能连跳？游泳学没学会？各种吐槽孩子没有耐心，看着别的孩子在某方面突飞猛进，家长们纷纷表示焦虑值直线上升……每天群里叽叽喳喳不停。

   直到我看到那一幕，我受到了极大的触动。

   今年的8 月，我按照计划搬到了属于我们三口之家的新住宅，房子不大，一家三口足矣，那里充满了我对美好生活的向往，每天下班陪着孩子玩耍，静谧的夜晚，微风徐来，心里说不出的舒畅。周末，我陪着女儿在小区骑自行车，只见一位妈妈正用轮椅推着一个孱弱的孩子，原来孩子是脑瘫患者，已经11岁了，妈妈小心翼翼地把孩子从轮椅上架起来，瘦弱的孩子，对于日复一日为孩子做康复的母亲来说，挪动抱起这些动作都显得那么轻松。妈妈拿来利于孩子行走的辅助工具，为小男孩固定好位置便松开了手，这个11 岁的小男孩每一步都显得那么吃力，有时候走一半脚根本都没有力量，踉踉跄跄，几次差一点摔倒，妈妈很有耐心，一直鼓励着孩子。看着我女儿骑自行车，她不由自主地说了声：“这么小的姑娘，骑得真好，要是我家孩子身体健康，11 岁也应该能会骑自行车了。”当时我竟然一时语塞，不知道该接着说什么，我只是嗯嗯的应了两声，妈妈看起来很乐观，跟我聊起天来。他们因为对面小区有专门的康复医院才在这里居住，一周按时进行康复训练，孩子已经有很大进步。说着，妈妈的脸上漾起了一丝笑容，正午的时候，太阳高照，小区陆续推出来七八个脑瘫患者，他们在阳光耀眼的地方，都坐在轮椅上，围成一个圆圈，他们见路过的人就笑，每个孩子的脸上都露出真挚友好的笑容。那位跟我聊天的妈妈说，他儿子在这些孩子里恢复的算是好的，其实每次学走路，由于肌肉僵硬萎缩已经没有力量，他儿子疼的总跟他大喊大叫，但是没有办法，妈妈说，但愿有一天他能学会走路，生活能自理，这样我走了，才安心，谁也陪不了他一辈子。说着妈妈的眼里泛起了泪花，我不敢看她，把头别了过去，心里久久不能平静。

   当我们哭泣没有鞋子穿时，才发现有人没有脚，我们总爱抱怨，抱怨世界不公，抱怨自己不幸，抱怨孩子不聪明，我们想让自己的孩子成为神童，按照自己规划的方式成长，却忘了我们自己是如此的普通；我们想让孩子很短时间内学会一项技能，甚至拿自己的孩子跟别的孩子比较，却不知，有的孩子连走路都可能成为毕生的奢侈；我们在给孩子上一节连着一节的课外课，却不知，有的孩子连接受最基本教育的能力都没有，每天超负荷的作业、课外班，孩子紧绷的神经没有一刻松开过，最后把孩子逼上绝境的例子比比皆是。那天，跟那位妈妈聊完天，我受到了很大触动，养育孩子，其实是父母的一场修行，孩子是这世界上独立的个体，并不是我们家长的附属品，我们不能说任其自由成长，但是在养育管教孩子方面，也要做到张弛有度。

   每一朵花开都有花期，就像孩子一样，静待花开绝不是不加干预，我们要竭尽全力给这朵花合适的肥料和土壤，做好一切准备，看他发芽、长高、开花。