5月24日至31日是第二十六个全国科技活动周，今年活动的主题是“奋进‘十五五’ 科技谱新篇”。公司团委积极响应活动主题，把航发科普送进校园，为孩子们打开一扇“通往蓝天的窗”。

　　1名讲师、4名助教、200名学生、30分钟课程、20分钟动手拼装——这是一场精心设计的“航空启蒙课”。

　　从“飞机为什么能飞”的伯努利原理，到歼-20、运-20等“国之重器”背后的航空传奇，再到涡喷、涡扇、涡轴发动机的核心奥秘……科普讲师用通俗易懂的语言和生动的现场实验，把复杂的航空知识变成孩子们能听懂、能记住的故事。

　　“有没有人知道，为什么飞机能飞起来？”

　　一只只小手高高举起。

　　答对问题的孩子们，获得一枚定制小勋章。教室里掌声和笑声此起彼伏。

　　“人类最早的航空器雏形，是中国的风筝和火箭。”当这句话出现在大屏幕上时，不少孩子发出“哇”的惊叹。

　　从风筝、竹蜻蜓这些古代的智慧火花，到冯如、莱特兄弟等先驱的探索实践，再到从第一代战斗机到如今最先进战斗机的划代飞跃……人类翱翔天空的壮阔史诗，深深吸引着每一双求知的眼睛。更重要的是，他们第一次认识了航空发动机这个现代工业“皇冠上的明珠”。

　　“原来航空发动机就像飞机的心脏！”

　　“我以后也想造发动机！”

　　一句句童言稚语，正是这场科普最珍贵的回响。

　　科普讲解结束，最期待的动手环节开始了。

　　每个孩子手中都有一份手工拼板。在4位航发科普助教的分组指导下，孩子们认真对照图纸，小心翼翼地将一块块木板拼插在一起。

　　“我要给它起名叫‘闪电号’！”

　　“我的叫‘梦想一号’！”

　　20分钟后，200架形状各异、名字独特的飞机模型在教室里“诞生”了。

　　活动没有止步于此。

　　每个孩子在拼完飞机后，都收到了一张定制的“航发梦想卡”。他们在卡片上写下：

　　自己给飞机起的名字。

　　一个关于飞机或发动机的问题。

　　或者画出心中的“未来飞机”。

　　有的问：“飞机能飞到太空吗？”

　　有的画了一架会隐形的战斗机。

　　还有的写出了科普课的心得感受。